Revista Aula De Infantil #88 – 2016

Revista Aula De Infantil

DESCRIPCIÓN
La revista Aula de Infantil desarrolla una labor divulgativa entre el profesorado y los especialistas de infantil, identificándose con una línea de reflexión plural y abierta. Es una herramienta profesional de conocimiento, comunicación y de acción, que permite estar al día y resolver los problemas prácticos y teóricos en el aula.

CONTENIDO

Hablamos de… Espacios para el aprendizaje olvidados (a veces)
Espacios de aprendizaje olvidados (a veces)
Cristina Elorza

Artículo
Espacios olvidados, entornos de aprendizaje: código de buenas prácticas para actuar en espacios existentes
Clara Eslava Cabanellas

Artículo
Mirar y sentir el espacio (para transformarlo)

Artículo
Una plaza en la escuela, espacios de todos y proyecto de escuela

Artículo
Indicadores de calidad del uso de algunos espacios a veces olvidados
Vicens Arnaiz Sancho

Artículo
Aprovechando todos los espacios
Anna Domènech, Elisabet Amorós

Artículo
Entrevista
Rafael Bisquerra, especialista en educación emocional: “no existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno”
Lourdes Martí Soler

Artículo
En la práctica
Las palabras dulces
Sílvia Sala Simon

Artículo
Bloc
Pero… ¿Dónde está ama?
Jon Arana Albeniz